只有omega才有的体态,指了指那个男孩,然后问他:“你是在远古时代吗?”
男孩哑巴了。
“法制社会,法律法规用来做什么的?”
费不语有时候就很讨厌和alpha说话,他可以暴言说,部分alpha真的是脑子一根筋的笨蛋,凭借本能行动,社会新闻中的信息素爆发事件里,绝大部分的核心主导者都是alpha。而omega,绝对是要比alpha谨慎百倍,因为他们一旦在公开场合遭遇发热期,后果势必比处在易感期的alpha严重。
费老师缓下脸色,他知道不能单凭几句话来判定一个人的人品、性格……还有智商。
他只是说:“alpha的本能是守卫,保护,这点当然没有错,在守卫他们的家庭上,alpha付出了很大努力。”
“但有时候,我希望同学们多多考虑一下,即便未来自己的守卫对象受到伤害,也要以理智思考问题……不要让alpha的本能控制自己。”
“就算反击,请有法可依、依法行事,不要做任何可能让自己进局子的事。”
ppt下一页,就是这节课费不语的重点。
他这学期给工科学院的学生们授课的全称叫做“第二性别的健康教育”。
上学期在文学院授课的全称是“abo生理知识与性启蒙”。
两者间有重合的知识点,但也有不同点。
这学期的课,侧重点在“健康教育”上,他希望学生们在第二性别上思考更多,不要因基因本能而酿下大祸。
是一个案例。
某个alpha因beta伴侣路遇alpha信息素爆发,昏迷不醒,当即冲上前与那个正处易感期的alpha搏斗——因为alpha的信息素本身就不相容,在战斗之际,alpha生理性会动用起腺体信息素来威慑对方。在警员、医生尚未到达时,这对alpha就因肆意挥洒信息素导致多位无辜路人昏迷……最后,这两个alpha都被判了刑。
“理智、冷静,alpha很难做到吗?”
费不语撑着讲台,平静地问。
alpha学生们小声嘀咕道:“平时当然能够冷静下来,但是这种老婆被欺负的情况下……冷静很难吧。”
费不语默默地盯学生们,把alpha们盯得心虚不已。
他才继续说:“分化是基因给予人类的馈赠。”
“第二性别带给ao人群以beta少见的天赋——这是幸;而不幸是,ao人群很难抑制分化后腺体带来的种种影响。”
“我们的生活因为分化而带来各种各样的色彩……人类能做到的就只有接受,容纳,以及理解、忍耐。”
“社会在进步,在这个时代,能做到冷静理智地处事,不为基因本能困扰,这类的优秀alpha才会是omega们的首要考虑对象。”
费不语看到台下alpha学生们堪称懵懂的眼神,轻轻地叹了口气。
“所以说,你们难道不觉得一个能与基因本能对抗的alpha真的很有魅力吗?”
他抱着手臂,指指点点:“孩子们,学起来,未来找对象时,要以负责任、有担当的形象,才能夺得他人欢心。”
“懂吗?”
作者有话要说:在绵绵被无辜涉及到的时候,宋老师是真的很生气……
但她还是有理智,真的很努力地做到【掏出合法证件】【合法攻击对方】【合法击倒对方】,然后才去抱抱亲亲自家绵绵呢。
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现在征集一下番外,虽然还没完结,但我已经蠢蠢欲动想搞番外了。大家有没有想看的?孕期番外呀,什么平行世界番外都可以提出来。
我对兽人世界au还蛮有兴趣的……以及,谢谢大家的投喂,挨个亲亲脸!
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2("万人迷女a的婚后日常
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