题,有时候还会要求学生触类旁通,语文里是课下要求学生自己去了解相关作家生平和其他文章,英语是提前发放许多卷子教辅资料让学生自己抽空写完,数学也是发资料卷子要求做题和复习预习,偶尔这些课外内容会选进周末作业,如果提前解决掉某些题目,在周末放假的时候就会有更多时间研究新作业、做题和放松。
如果是本来就在这个中庸大学的学生,可能早就适应了,这些作业根本不足为惧,统统都是小儿科。
对于卫道,那就是另外一回事,他从前可没学过那些,也并没在这里学习多长时间,不适应还是小事,整天背书做题,又要听写,又要考试,手里拿着笔,脸上架着眼镜,该不会还是不会,只是耗时间而已。
说起卷子,一天上午四节课,下午三节课,晚上三节课,加上早课、晚课和午休,语数外一天至少能有六节课,平均一科目两节课,至少一节课是在做卷子,考试背书听写,天天都有。
今天周一,上午两节课是英语,两节课是数学,下午一节课历史,两节课语文,晚上一节课政治,两节课数学,班主任是英语老师,早晚课都是英语老师负责,用来听写背书或者交给别的老师讲解作业,或者干脆调一调课,再考试一张卷子。
反正他都不会,之前比现在更糟糕,老师也没有特别点出来说什么,问题不大,卫道把作业交了上去。
前两节英语课,第一节按顺序抽背单词,第二节做题讲卷子。
数学直接考试,连考两节课,下课铃响,午休时间,今天论到卫道宿舍打扫卫生,卫道被分配到打扫教室,没有吃饭,打扫完毕直接去宿舍洗漱准备午休,午休结束,继续上课。
历史又是考试,不过是老师特意去找卷子发给学生检测学习情况的随堂测验,只用了一节课。
语文不是考试,一节课讲古文,一节课让学生练字。
晚饭时间,卫道继续在教室打扫卫生,还是没有吃饭,抽时间准备晚课的听写,英语语文要求背诵的课文中随机抽取听写内容。
他不知道要听写什么,只知道反正听写什么都不会,他也背了,只是背不下来,现在是临时抱佛脚。
就算要死,还是得垂死挣扎一下。
度过听写,晚上的政治在复习,对于卫道是新课程,数学则是发放卷子评讲一节课,要求做错题本。又过去一节课。
卫道成功度过了黑色星期一,心情还算不错,回到宿舍的路上,影子居然没有给他下绊子,真是稀奇。
平平无奇的一天过去了。
卫道躺在床上,熄灯铃已经响过了,舍友们没有找他吵架,他闭上眼睛,心里还有些忐忑:今天太过平静了。
习惯了倒霉之后,突然有一天风平浪静,反而不敢相信,只觉得,这之后还有更倒霉的事情在等着他。
这是一种莫名的直觉,或者说,危险的预警。
卫道的想法一点没错,当他一觉睡到早上灯开,习惯性看向手表——五点。
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