太子妃对狗儿说道:“狗儿,那你以后可得好好教教你这小哥哥,让他能接得下你的招式好不好?”
狗儿拍着胸脯表示:“没问题!”
老皇帝当即就说道:“那你让他叫你小师父,这武功可不是白教的!哈哈哈哈……”
小世子气得嗷嗷叫:“皇爷爷,不能这样欺负人!”
“嘿嘿嘿,那世子哥哥以后就是我的小徒弟了!”
“才不是!我才不叫你小师父!”
“诶!”
“你……”
那一老二小就这么闹起来,就像寻常人家的爷孙相处一样其乐融融,太子心中瞬间一片满足,以前他做梦都不敢想的画面,现在好像实现了,原来他的父皇也能像寻常人家的长辈一样逗家里的小孩开心。
真好,他小时候没有感受过的和谐温馨,就让他的儿子去感受吧。
这会儿还没到饭店,太子妃来之后就加入何玖娘和刘贵妃的聊天中,太子和陆柏川没什么事情干,干脆在一旁下棋,老皇帝继续考校两个孩子功课,同样的问题让小世子回答一次,又让狗儿回答一次。
两个孩子回答的方式会不一样,但意思大致是一样的,只是小世子回答的就比较古板,狗儿回答的就比较灵活。
据狗儿说是因为那康先生教会他们用自己的思维去理解文章的意思,这样既能读懂文章作者想要表达的情感,也能有自己的思考和新的发现,一举两得。
这样一对比,小世子能明显感觉到两人之间的差距,突然就明白皇爷爷为什么这么喜欢狗儿了。
“狗儿,我叫你小师父,你能也教教我这种方法吗?”
小世子突然很是认真地看着狗儿,目光注视着他,等着他的回答。
他也需要学会狗儿这样的思维,之前父王跟他说过很多次,不能死读书,读书要有自己的理解才行,但他却觉得先生讲的已经很有道理了,根本没必要有什么自己的理解,但在见识了狗儿的学识之后,他悟了。
狗儿很是大方得点头:“你不用叫我小师父,我也可以教你的,康先生说要乐于帮助他人。不过你要叫我也是可以答应的……”
“啊啊啊你想得美!”
小世子气得跳脚,狗儿弟弟怎么也跟着皇爷爷学坏了!
其他人听见,不免被这气氛感染,也跟着笑,旁边的宫女太监都跟着放松不少,主子们要是能这样一直和谐下去该有多好,他们也就不用一直提心吊胆的了。
到了饭点,几人围坐在一起吃饭,老皇帝一直在夸两个孩子优秀。
狗儿很厉害,但小世子也不差的,比很多同龄孩子好很多了,老皇帝没有厚此薄彼,也给他送了一套上好的笔墨纸砚,毛笔还是自己最喜欢用的那一支,意义重大。
太子两口子都很喜欢,让小世子一定不要辜负皇爷爷的赏赐,小世子突然就觉得肩上的责任重了,很是严肃得点头,表示明日开始一定要好好学。
正高兴,就有人急匆匆进来在太子耳边耳语了几句,然后又很快退了出去。
太子原本愉快放松的神情瞬间就凝重起来,众人都看向他,老皇帝率先问道:“怎么?”
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