尔估测了一下,“奥术圣印”估计能放下60个魔法符文,他拥有的圣印里,能放置魔法符文最多的“环之圣印”也只能放下48个。
后续如果艾尔再学习到其他的圣印,系统会负责改良出“奥术圣印2.0”、“奥术圣印3.0”等等。
怪不得任务发布的时候,奖励显示是“???”,因为那个时候自己还没学圣印,自然系统也做不出“奥术圣印”来。
艾尔对这个奖励很满意,然后下拉看向新一期的任务。
【第二期任务开启】
【主线任务:击杀蛇怪】
【可惜蛇怪肉不能吃】
【任务要求:在学期结束之前,击杀斯莱特林密室里的蛇怪】
【任务奖励:积分*200】
【支线任务一:毕业】
【课本上的知识是有限的,书本上的知识是无限的,当你飞离地面时,也不要忘记当初为何想前往星空】
【任务要求:在学期结束之前,学完六、七年级所有课程】
【任务奖励:积分*100】
【支线任务二:复活石】
【这是前往未来新的一步】
【任务要求:在学期结束之前,获得复活石】
【任务奖励:“庇护”】
【支线任务三:呼神护卫】
【见证吧】
【任务要求:在学期结束之前,召唤出自己的守护神】
【任务奖励:“守护神使用技巧——攻击”】
这次的任务和奖励看的艾尔直皱眉头。主线任务画风还算正常,蛇怪肉不能吃是他原来查关于蛇怪的书看到的。作为黑魔法培育出的生物,不能吃也是合理的。
看完六、七年级的书表面上没什么问题,但从六年级开始就是提高班了,学习难度直线上升,他怕不是又要学到天昏地暗。
而且这次任务下面的提示语格外长,系统表达的意思应该是,不要因为系统的任务要求而学习,学完课本上的知识后,要把目光看向其他的地方,不要忘记学习的初衷。
然后支线任务二的奖励,他向系统询问了一下,“庇护”是什么东西。系统告诉他,在未来他做关于任务的某件事时,《奥法之书》会为其提供庇护,至于是什么事,还要他自行探索。
总的来说就是,完成任务后得到的奖励,是系统认为未来他遭遇与此任务有关的事时,系统会提供的庇护。
但同时系统提示,“庇护”是需要消耗《奥法之书》的能量的,让艾尔自行收集能量,看得他又一阵无奈。
支线任务三倒是好理解。守护神咒是很高级的魔咒,在考试里用出甚至还能加分。由于学习困难加上第一学期这个咒语还没有用武之地,艾尔就只是简单尝试了一下,还没有召唤出守护神。
至于奖励,很明显是特殊的运用守护神攻击的技巧。
不过看着任务奖励的积分,艾尔总感觉奖励好像变少了,或许是系统觉得他新手期过了吧。
他在有求必应屋学了一会,之后就回宿舍睡去。
第二天早晨,邓布利多把他带去车站,以“和新同学们交流交流”和“学习虽然很重要,但是也不差这一天”为名义,让他还是要坐火车来上学。
艾尔理解不能,但邓布利多既然带自己来了,他也只能走上火车找了个位置坐下,准备坐火车去上学。
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