决定进一步展开民族乐器的保护工作。
马晓雷再次全力支持，并拨款购买先进设备，用于记录和复制民族乐器。
在获得支持后，秦凡带领团队深入少数民族地区，对各种民族乐器进行全面调查和收集。他们用现代数字技术记录下乐器的制作工艺和演奏方法，并制作存档。
对于濒临失传的乐器，他们会仿制复原，以保护民族文化遗产。
经过一段时间的努力，秦凡等人收集整理了数百种民族乐器，使其免于湮灭。
作为保护成果的展示，学院还举办了一场收藏民族乐器的展览，展出新秦凡收集的乐器样品。
参观展览的观众无不对这一保护成果赞叹不已。
马晓雷也对秦凡说:“老秦，你为保护民族乐器文化做出了巨大贡献!我们会继续支持你的工作。”
秦凡微笑点头，他决心接着进行民族乐器保护的工作，让更多瑰宝传承下去。
在音乐学院日渐发展壮大之后，秦凡仍然不断思考如何把学院办得更好。一天，他突发奇想，要在校园里建立一个音乐互动雕塑园，让师生们在雕塑中感受音乐的乐趣。
第二天，秦凡就这个想法与马晓雷讨论。
马晓雷听后非常赞同，表示学院经费可以支持这个创意的实践。
在得到支持后，秦凡着手规划音乐雕塑园的具体设计。
他设想园内安置许多富有音乐气息的雕塑，师生可以与雕塑互动从中获得音乐体验。经过精心设计，音乐雕塑园终于在校园里建成。
这个音乐雕塑园为学院增添了许多乐趣。学生们只要轻击雕塑就能发出悦耳乐音，还可以顺着雕塑组合出简单的乐曲。
这令学院的学习氛围更加活跃起来。
看到音乐雕塑园的效果，马晓雷激动地对秦凡说:“老秦，你提出的音乐雕塑园为学院注入了新的活力!我们会全力支持你提出更多创意，并把它们变成现实!”
秦凡点头微笑。在马晓雷的支持下，他一定会继续为学院献计献策，努力把学院办成国内一流的音乐院校。
在秦凡的倡导和努力下，音乐学院不断有新意新举措推出，学院的教学质量和师生满意度持续提高。
秦凡也从中获得了无限的工作动力，并期待通过自己的努力，带领学院走向更光辉的未来。
在音乐雕塑园取得成功后，秦凡又提出了一个新的构想——建立学院自身的交响乐团。
他认为有自己的乐团，不仅可以丰富学生的实践机会，也可以把学院训练的人才更好留住、发挥。
学院交响乐团正式成立，秦凡出任乐团首席指挥。
首次演出非常成功，获得了观众和媒体的一致好评。
学院的声誉也因此而大幅提升。
看到乐团取得的效果，马晓雷对秦凡说:“老秦，交响乐团的成立提升了学院的实力和影响力。这又是一个恰到好处的创意!我们会全力支持乐团的发展!”
秦凡微笑点头，他决心带领乐团不断进步，努力将其打造成国内一流的交响乐团。
在秦凡的发起下，音乐学院在教学和社会影响力上不断取得新突破。秦凡也从中汲取继续前进的力量。
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