“倘若电影可被看做是三维世界向二维世界的投影,那么对于电影中的人会认为它们有一个先后到来的过去现在与未来。”
“但对你,我,他等等观影人来说,我们可对电影选择正放、跳放和倒放。”
“此时电影中的每帧画面对我们观影人来说就意味着同时在发生。”
“如果二维世界可被看做是三维世界的投影,那么三维世界未必不是四维、五维甚或更高维度世界的投影。”
“那么我们认为的线性时间,我们一生遇到的人、要做的事,也许就不是线性的,而是在我们出生时就同时在发生的,这种观点颇有种更高维度决定论的感觉。”
“我以上所说的这三个观点,都有值得进一步探究的价值。”
“你我可以把当下比作一块漂浮在宇宙中的肥皂泡,时间就好比不断出现又消失的肥皂泡。”
“由于每一个肥皂泡看起来都相似,但为了便于区分,我们就给每个肥皂泡做上标记,以1到60为一分钟,以1到60分钟为一小时,以1到24小时为一天,以1到365、366天为一年……时间概念,自然而然,便像这样产生了。”
前面两个观点或许还未让观众们产生惊叹的心绪。
可未曾想到随着服务员所说的三个观点落下,顿时惊呆了所有观众。
“卧槽...这tm就是活了2000年的大秦帝国的服务员的认知水平!”
“楼上,别对服务员有偏见。”
“抱歉,我就是举个例子。”
“这个小哥的第三个观点不错啊,过去,现在,未来同时在发生,我超喜欢的!”
“我也喜欢这个观点,过去,现在,未来都是同世发生的。”
“...”
专家组中,专家们着实被服务员小哥的第三个观点惹到眼前一亮。
苏成面露赞赏着说:“这第三个观点,似乎可以让江先生通关。”
刘雨欣眉头一皱,询问一句:“真的?”
苏成点了点头,“但这样的话,似乎不足以让该第四关卡内的江先生获得更高的隐藏评级。服务员小哥把时间比作气泡,相当于【气泡时间】,现代的物理学界面也有着这个概念的,可以解释,但解释完的话不能算做好解释,不符合第四关卡难度的标点。”
苏成的意思便是——这个解释,可以过关,但也仅仅是可以过关而已!
红婵娟沉思着分析一句:“但我总觉得江先生的答案会一鸣惊人!”
小李专家举手附和一句:“那是,江先生定然不会采用服务员的观点的!”
老赵望着大荧幕内,江哲稳操胜券的模样,心中的安全感顿时油然而生。
这时,画面内。
江哲终于露出了笑容,“你的第三个观点,涉及到了物理学内的维度,时空穿梭者相当于是五维空间下的四维人...不,四维人只能看到
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