的吴向明等人也有不少助力，和乔微这边的教授们只身穿长衫不同，吴向明等人的长衫外面还加了马褂，头上带着一个瓜皮帽。如果不是几人的辫子都剪了，乔微觉得完全可以倒回前清了。
吴向明是一个中年男子，留着胡须，见到乔微后就表现出极为厌恶的样子，对此乔微也不在意。
此次辩论会受到的瞩目太多，主持之人居然是如今北方政府的教育部次长。其实在这些今日参见辩论的人中，除了乔微是一个孩子外，其余的无一人是无名之辈。
在周校长答应乔微筹办此次辩论会后各界反应极大，若不是周校长力挺乔微身为当事之人应当参见此次辩论会，只怕乔微都没有列席资格。
乔微看着吴向明在辩论会开始后率先发言，听着对方老调重弹的话题，乔微勾了勾嘴角，几千年了这些搞礼教之人居然在话语上没有半点创新。
坐在乔微身边的是华大新结识的游楠教授，也是一位颇有盛名的文学大家，在华大教授欧洲文学，他以为乔微年纪小心生紧张安抚道：“尽力就好，还有我们。”
“多谢游先生。”乔微赶紧对着游楠感谢道，随后在吴向明发完后对着她不屑一顾的一声冷哼中，乔微起身先对着众人鞠躬，做足了礼节后才道：“我对吴先生之说法不敢赞同。”
“其一，吴先生说女子之智力不如男子。前有文姬归汉整理书籍四百余篇免除华夏文明断绝之美谈，后有易安居士诗词冠绝当代，我虽不敢与先贤相比，但我的才学能否入华大也能经得起诸位的考教，华大的旁听考试试题我也做过，若是诸君不信，我也可当场考试，以证明我之智力足以能入华大读书。”
“其二，吴先生认为女子教育应当以贤妻良母为宗旨，恐怕恕我也不能苟同。敢问吴先生何为贤妻良母？”
吴向明听到乔微的问题，冷哼一声，不屑道：“这还用问？自然是相夫教子。”
“我以为不然，女子受教育若只为相夫教子那便是浪费教育之资源。女子之教育非为贤妻良母计，而是为国家之文明计。我国入西方列强诸国读书的女子数不胜数，其成绩依然不错，西方受教育之杰出女性更是不胜枚举，玛丽夫人更是两次获得科学最高奖项，发现新元素而为人类文明做出巨大贡献，若我华国想要教育进步，国力强盛，就应当学习西方先进之文明教育，让女子入大学，也能更好地为国家与人类闻名做出贡献。”
“试问女子若是身具才学，却因为不能入学而耽误了为国贡献的机会，孰轻孰重，诸君可能明白？女子之教育，不仅是为家庭计，更是为国家计，为
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