徐浪寒着脸问道:“这些教材都发给孩子了吗?”
“发了。”肖福说:“不过在发给孩子之前,我把这些文章都撕掉了!”
肖瑶马上赞道:“七叔你做得好。”
肖福接着反映:“还有,县教育局摊派很多没啥用的练习册和课外阅读教材,这本教材就是其中之一,规定每一个学生都要购买,价格定得也高,给本就不富裕的家庭带来很大的经济负担。”
徐浪对肖瑶说道:“你把这些都记下来,教育系统看来需要来一次整顿了。”
在回去的路上,徐浪给苏若雪打电话,把学校的情况和她说了一遍,然后让她通知主管文教卫生的副县长和教育局局长,明天到凤来村小学来开现场会。
回到肖瑶家里,在她烧水的时候,徐浪就问:“你之前说那个龚泽耀是教育局基础教育股的股长对吗?”
肖瑶说:“对,怎么了?”
徐浪说道:“那些教材不正是他负责摊派的吗?”
“对啊。”肖瑶恍然大悟,很是紧张地问道:“老大你是不是要调查这件事?”
“你认为呢?”徐浪站起来,点燃一支烟,吸了一口:“毒教材不是现在才出现,早就有了,只是我没想到连乡下的穷孩子都在被毒化,事情太严重了。”
肖瑶说:“教育系统和日本文部省有很深的合作,里面充斥着不少精日分子,以前好的古文和英雄人物的文章被大量删除,出这样的教材一点都不奇怪。”
徐浪的眼睛眯了一下,寒光一闪,说道:“看来我得管管这个闲事!”
“你怎么管?”肖瑶说:“这些人在教育系统掌握着大量的资源,编辑到出版都是他们的人,要不然也不会搞成现在这个样子。”
徐浪说道:“的确很困难,但越是困难的事越有挑战性。”
“那倒也是。”肖瑶十分敬佩地看着老大,跟他越久,发现他的优点越多,自己心里的正义感也越强。
第二天早上,苏若雪亲自带着副县长侯杰和教育局局长王磊赶到了凤来村小学。
徐浪带着他们看了一圈后,问道:“王局长知道这情况吗?”
王磊说道:“知道,全县大多数小学都这个样子,由于教育经费不够,一直拖到现在都没有办法建新校舍。”
徐浪问道:“我来黑水这么久,为什么没听你反映过?”
“我……”王磊一脸的尴尬:“我想反映来着,但是……”
话没说完,苏若雪严肃地问道:“教育经费从来没有少过,教师工资也没有再欠,你为什么不提交修建校舍的报告?”
王磊看了看侯杰,说:“我正在写、正在写,还没完稿。”
徐浪盯着侯杰问道:“侯副县长知道这个情况吗?”
侯杰也是满脸尴尬:“知、知道一点,呵呵。”
徐浪突然把一本教材递给王磊:“这些教材是不是教育局摊派
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