门语言。”
池砚自己也愣了几秒。
难道这就是他老婆说的，他和儿子单独相处，会加深感情？
池思渊小学一年级那年，池砚就让他跟着裴衍之学画画了。
一开始，池思渊还不太愿意去，可是最后却变成了，去了就不想回了。
“我画的好了，裴叔叔会奖励我，还会跟我一起玩游戏，爸爸就只知道忙，都不陪我玩...”
“池思渊，你不能这么跟爸爸讲话。”
秦时喻批评了他一句。
池砚沉默了很久，最后开口说，
“没事。”
他也在反思自己是不是陪孩子的时候太少了，所以从那之后，他亲自承包下了接送池思渊上下学的接送。
有时还会辅导一下他的作业。
今天他回来的早，秦时喻还没有回家，所以池砚就主动地承担起了检查他的作业，并给他作业签字的任务。
可今天他的这个语文作业，里面有一造句题，着实把池砚给气糊涂了。
【peishushu比爸爸shuai。】
虽然这一句话里一大半都是用拼音写的，可是池砚还是一眼就读出了他的意思。
什么叫“裴叔叔比爸爸帅？”
他气冲冲地给裴衍之打了个电话，明里暗里地挖苦了裴衍之一番，搞得裴衍之一头雾水。
等弄清楚是怎么一回事后，裴衍之倍感无奈。
搞什么啊他裴衍之一天天给你池砚当牛做马还给你带娃，怎么还吃力不讨好了呢？
长得帅也有错吗！
连小孩子都会分辨到底是谁更帅，就你自己死不承认！
裴衍之的内心戏虽然是这样的，但是他不敢说出口，不仅如此，第二天小思渊来的时候，他还特地教他画了一幅画，送给他那小气的爹。
不得不说，这一招还真是有用，父子俩因为裴衍之而产生的矛盾好像也就这样化解了。
只是这种现象并没有保持太久。
最近池思渊他们语文老师给布置了一项新的作业：每天写一篇日记。
当时池砚还觉得让这么小的孩子天天写日记是不是有点太难为他了，但是了解过后发现说是日记，其实也就类似于造句，就写一两句话就够了，不会的字可以用拼音代替，主要就是想锻炼一下孩子的表达能力。
老师还要求家长每天要写一句评语。
这前几天都是秦时喻给他写的，这轮到池砚，池思渊遮遮掩掩的，非要等到妈妈回来给妈妈看。
“妈妈今天忙，爸爸看也是一样的。”
池思渊拗不过他，最后还是给他看了。
这一看不知道，一看吓一跳。
【今天，我不小心把爸爸的车moxing给shuai坏了...】
池砚一开始还劝自己不要生气，虽然俗话说棍棒之下出孝子，但是现在都什么年代了，要提倡用科学和先进的方式来教育孩子。
“你说说，你摔坏了的是哪辆车的模型？”
池思渊看着池砚好像并没有特别生气的样子，胆子也大了些，开始跟池砚描述了起来。
“就你用盒子装起来的那个，里面还有一张纸条，字看起来像是妈妈写的...”
池砚僵在原地。
池思渊摔的是秦时喻送他的Aventador的模型？
他把那个摔坏了？
“池思渊！我看你是皮痒痒了谁让你动我东西了？”
池思渊：呜呜呜不是说好不发脾气的吗？
池砚还在心痛。
那可是他和秦时喻感情史上一个重要转折点的见证，他平时都不舍得碰的就是怕给他摔着磕着了，没想到最后居然被这臭小孩摔坏了！
池砚无比心痛地写下了这样一句评语：
对不起老师，身为这篇日记里的主人公，让我编出句夸赞的评语来，实在是太难为人了。
最后还是秦时喻回家后，哄完大的哄小的，哄完小的又去哄大的，这才缓和了父子俩的关系。
秦时喻心累，这难道不是一人带两娃吗？
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