望被批评。
可不做这些事,应该被批评吗?
别人家的孩子也需要天天烦恼这种问题吗?
我想要专心放在学习上,可又无法做到真正的专心。
高二的课程安排似乎没有高一那么赶,也许只是我更懈怠了而已,可我的排名在上升,果然这就是学文的好处吗?
不认真听讲,也可以靠着数学提升排名,排名高低就看数学的难易度,难点,我的排名就高点。
我对高考的数学成绩已经有了一个期许,那就是满分,或者只扣两分。
可万一选择填空最后一题错了,那我就达不到我的期许了。
我开始焦虑离我很远的事。
哪怕现在,我已经为了这门数学认真听讲,有空了就先把数学作业给完成好在晚自修之前借给别人。
看到别人为了能弄懂一道题目就花了整个晚自修的时间,我觉得好累,替他们觉得累,不会就不会了,又能怎么样,最难的题目只有一道,这次弄懂了,下回考的也是另外的,还是要看临场发挥,只要尽可能保住基础分就行了,研究得太深就会害怕这个也考那个也考,突然惊醒自己,原来我还有那么多东西都没弄懂,考试怎么办怎么办啊!那就麻烦了。
别人会问我:“轩文,你数学考试的时候紧不紧张。”
我摇头。
可我也会害怕,我做不出别人也不会做的题目,那我的分数就和他们一样了。
对于不会的同学来说,题目是越难越好的,可偏偏我不喜欢的英语,连个平均分也达不到。
真希望高考的时候,英语能越难越好,大家一起不会做,一起瞎猜答案,看运气就好了。
干脆不用考了,那就更好了。
不过,那些英语好的同学肯定不乐意,尤其是只有英语拔尖的同学更是不想看到这种事的发生。
“要删掉英语,至少等到我考完。”英语好的同学会这么说。
数学不好的同学会这么说:“要我说,就该把数学给删掉,平常又不用这些函数什么的。”
英语好的同学数学一般却也会帮着数学这门课说话:“其实,数学还是有点用的,数学好的话,逻辑思维能力会比较好,毕竟做数学题目的时候要动脑子。”
数学不好的同学无奈道:“我就是脑子死机了,做别的题目都不会死机,就做数学题目会死机,我和数学八字犯冲。”
“那你要努力一点,至少把公式背了。”
“背了也不会用。”
他们正说着话,班主任出现了,一见有人感叹自己这门数学课的艰难,忍不住站出来说起话:“背了也不会用那就是你们自己的问题了,写个解,写个公式,把数字代入进去都不会吗?做不出来题目我可以谅解,但以后连这些都不写的人,我都要拉去办公室谈话。”
“啊,不要啊,老师。”
“不要什么,有时候喊还不赶
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