不知道大人们的心思,一个个激动。
才三首,对表哥来说,小菜一碟。
直播间里。
“平阳王,再来一首,我就相信你真能直播写诗了。”
“这次我觉得不是托了,平阳王真刀实枪在干。”
“我也信了,表哥,再来一首。”
“表哥,再来一首秋天,让四季圆满啊。”
“我先来一首,秋天啊,树叶发黄,一片片往下落,在一阵阵萧瑟的风中……”
“呕~”
“不会就不要乱写,看了我鸡皮疙瘩都起来了。”
“卧槽,打赏币都几千万了,合成人民币几百万!”
亭子里,王子安重新拿起笔:“那就让今天的行程落下一个圆满的帷幕吧。”
说着,他俯下身,开始在写字板上下笔。
顿时,一颗颗脑袋挤过来。
外围的人惦着脚尖,努力伸长脖子,即便看不到什么。
很快,靠近的人,清晰看到写字板上出现的字,一个一个浮现。
“沁园春·星城
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”
旅游局的领导眼睛发亮。
他们的政绩不只在岳麓书院或岳麓山啊,而是整个星城。
平阳王这是要替星城打广告了吗?
“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。”
描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
既是四周枫林如火的写照,又寄寓着词人火热的情怀。
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”
这句强烈表现出词人对自由的向往与追求。词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动静结合,对照鲜明。
同时,这七句为下面的抒情提供了背景,烘托了气氛。
“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”
这一问道出了词人的雄心壮志,表现了他的博大胸怀,由写景直接转入抒怀,自然带出下半阕的抒情乐章。
“携来百侣同游,忆往昔峥嵘岁月稠。”
以峥嵘形容岁月,新颖、形象,自然地引起对往昔生活的回忆,将无形的平凡岁月,化为一座座有形的峥嵘山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美。
看看周围,上百人了吧。
大家一阵激动,有自己参与的激动。
跟着平阳王,名留青史。
虽然后人没人会记住他们,但他们确实参与了。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”
学生们脸上洋溢着笑容,表哥在说我们。
好应景,龙校长等人感叹。
“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”
少年就要轻狂,就要意气风发。
即便年长后,他们发现,全世界都救不了自己,也应该在这个年纪,怀着自己能拯救全世界的自信去努力,去拼搏。
任小丽彻底被折服。
不愧是浪里小白龙王子安。
当然,这是她自己给王子安取的外号。
官人,奴家有扇众妙之门,要不要来看看?
门内的世界,是大海,全是水,不管你什么龙,都够你浪。
“王老师,亭子名字?”眼看要散场的样子,旅游局领导连忙向王子安讨要亭名。
王子安抬头,望向白云深处:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。就叫‘爱晚亭’吧。”
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