事实证明,外边的树睡着睡着,不仅有风景看,还会被动吃瓜。
甩锅,是有些人的下意识反应,她理解谷采吟的心情,换成自己也会寻根究底查个明白,对方没有教唆学生向她泼脏水就不错了。
对于人性,不能太乐观,亦不必过分悲观。
“……小梨,你以后不许用我教你的功夫打人。”讲了半天道理,小屁孩默不作声,似乎不为所动,谷采吟气馁的说了狠话,“再有这样的事,我就把真相告诉学校。”
看着小梨一脸震惊的瞪着自己,仿佛不敢相信老师竟也威胁她。谷采吟于心不忍,可没办法,她好心教孩子学艺防身,做母亲的竟然埋怨她多管闲事。
她脸疼,心里难受。
“你不要怨老师,谁让你不听话?”
谷采吟狠一狠心,冷着表情说完,扔下小梨呆在原地自顾自的走了。教出去的东西收不回来,她只能威胁恐吓,让学生心生恐惧知难而退。
她不希望有一天,再被王菊这样的村妇上门指着鼻子骂。
若要埋怨,就埋怨自己的妈。
老师走了,小梨重新蹲回火堆旁,继续给番薯翻身,谁也不知道她在想什么。没过多久,一阵浓郁的番薯焦香味,伴随小姑娘的抽噎声渐渐弥漫四周。
树上的罗青羽:“……”
她不认同谷采吟的教育方式,但是,小梨这孩子确实欠教训,小小年纪,做事竟藏了不少的小心机。
有小心思不怕,就怕心眼长歪了,将来害人害己。
老师的严厉指责与批评,对个别孩子具有毁灭性的作用。如果疏导不当,学生要么破罐子破摔,要么越长越歪。就算不歪,心理伤害也要许久才能自愈。
就比如现在,小梨边哭边挑出烤焦了的番薯。虽然觉得烫手,仍倔强的剥皮啃了一口。
谷老师今天给她上了残忍的一堂课,现在她大概意识到,老师不值得信任。对老师产生抵触心理,以后上她的课不会专心,成绩变成什么样也不重要。
对一个有小心思的孩子来说,信仰的坍塌,往往导致正常三观的坍塌,心态逐渐异于常人。
这是学生的悲剧,更是老师的失败。
仍躺在树上看风景的罗青羽揉揉鼻子,地面传来的味道太香了!又不好跟小孩子抢吃的,只好憋着。等小姑娘哭得差不多了,她才翻了个身,扬声:
“哟,什么东西这么香啊?”
突如其来的声音吓得小梨一哆嗦,手里咬开的粟子啪的掉在地上,糟蹋了。
小姑娘抬头一看,正好看见高高的树上,身材苗条的青姑光着脚丫在粗细不一的树杈上如履平地。一跳一跃,最后轻松自如的从三米高的树杈跳下来。
“……青、青姑。”
好想要青姑那样高挑的身材,和灵活的身手。
“哎,”罗青羽应了声,在小姑娘仰慕的目光中坐下,“小梨,吃什么
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