们梁董眼里好像是深恶痛绝似的。

　　当然，作为一家职校，即使梁董再深恶痛绝，这些热门专业也必须要有。

　　但是因为梁董的侧重点不在这些热门专业，汽修、电器维修什么的在师资等方面就显得相对薄弱。

　　大家都很疑惑，但是又得不到梁董的解释。

　　只能是梁董怎么安排，大家就坚决执行好了。

　　其实这里面的真实原因，梁董实在不便解释。

　　虽说人的眼光有长有短，但如果自己说明其中原因，眼光放得太远的话。

　　即使不至于把自己弄去切片，至少在筹备人员听来匪夷所思，甚至怀疑梁董是不是准备改行做科幻了。

　　于是自己这个当老板的只能是显得霸道一点，显得太过于偏见了。

　　从道理上说，三百六十行行行出状元，任何职业既没有高低贵贱之分，也没有所谓的前景好不好。

　　关键在于谁去干。

　　可是梁进仓的办学理念认为，人生苦短，没有用的职业技能，最好别学。

　　也就是说，他希望每一个从高等教育院校毕业的人，都能学有所用，能干自己所学的专业。

　　如果毕业后不从事所学专业，那么对你的人生来说，就是巨大的浪费。

　　对社会来说，也是巨大的浪费。

　　因为上学不是那么容易的，除了家里要花费巨大的财力供你，最重要的是你要把人生最宝贵的年龄用在接受高等教育上。

　　而毕业后所学专业用不上，学的那点东西没多长时间就全忘了，跟没学一样。

　　当然，到现在为止，不管所学专业用不用得上，只要考上了就能一劳永逸不用为生计发愁。

　　可是当大学生不包分配，自谋生路之后，如果所学用不上，真的是浪费人生，浪费社会资源。

　　对于职业教育来说，这个问题更加明显。

　　你学了电气焊专业，毕业后不干电气焊，而是去当厨师。

　　那这几年的在校学习意义何在？

　　梁进仓筹谋职业学校很久了，之所以一直拖到现在才开始办。

　　其实就是一直在专业设置方面纠结。

　　说白了就是在眼前和长远之间纠结。

　　如果眼光放得太长远，跟目前的现实脱节，学生的择业是个问题。

　　可要是随大流，只顾眼前，那么很多专业学出来，其实很耽误人生。

　　就拿现在最热门的汽修和电器维修来说吧。

　　没错，汽车越来越多，但是，修车的也会越来越多。

　　上职校学汽修，理论和实践结合得再好，到了社会上想自己开一家汽修厂也很难。

　　总得去别的汽修厂实习很长时间才行。

　　然后即使技术纯熟了，因为资金、场地等等条件的约束，真正付诸实施拥有自己的一家汽修厂的，依然是凤毛麟角。

　　那么靠技术给别人打工，这个活儿也很难养老。

　　并且随着汽车技术的日新月异，以前学的那些技术能用上的也是越来越少。

　　

　　请收藏：https://m.rx96.com

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）